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    橘子的总个数一定，平均分给每个人的数量与人数成反比例．

    (　　)
    答案：T
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    加工零件的总个数一定，每小时加工的零件个数与加工的时间成
    反
    反
    比例；
    订数学书的本数与所需要的钱数成
    正
    正
    比例；
    加工零件的总个数一定，已经加工的零件与没有加工的零件个数成
    不成
    不成
    比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2008?高邮市）加工零件的总个数一定，每小时加工的零件个数与加工的时间成
    反
    反
    比例；购买《夏洛的网》的本数与所需要的钱数成
    正
    正
    比例．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    加工零件的总个数一定，每小时加工的零件个数与加工的时间成______比例；
    订数学书的本数与所需要的钱数成______比例；
    加工零件的总个数一定，已经加工的零件与没有加工的零件个数成______比例．

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    科目：小学数学 来源：辽宁省同步题 题型：判断题

    橘子的总个数一定，平均分给每个人的数量与人数成反比例。
    [     ]

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