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    当5×3=15时，
    15
    15
    是
    5
    5
    或
    3
    3
    的倍数，
    5
    5
    或
    3
    3
    是
    15
    15
    的因数．
    分析：据因数和倍数的意义：如果整数a能被整数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；可知因数和倍数是相对而言，不能单独存在；据此解答即可．
    解答：解：当5×3=15时，15是5或3的倍数，5或3是15的因数．
    故答案为：15，5，3；  5、3，15，
    点评：解答此题的关键：应明确因数和倍数是相对而言，不能单独存在．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求值．
    （1）当a=5，b=6时，求2a+3b的值．
    （2）当x=15时，求6x+8x+x的值．
    （3）当m=1.3时，求3（m+5.2）的值．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    ①当X=3时，3.2X+1.5X
    ＜
    ＜
    15
    ②当X=0.7时，1.1X-0.4X
    ＜
    ＜
    0.5
    ③当X=15时，3X+15
    =
    =
    60．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＜”、“＞”或“=”．
    当x=0.3时，x÷6
     
    2
    当x=32时，x+16
     
    78
    当x=6时，x×12
     
    72
    当x=2时，5x
     
    8
    当x=8.8时，x-1.2
     
    10
    当x=0.4时，x÷0.1
     
    4
    当x=50时，x-32.4
     
    6
    当x=12时，1.7x
     
    15
    当x=4.5时，4.6+x
     
    5．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．
    当x=4.8时，3x
     
    15
    当x=1.5时，x÷0.3
     
    5
    当x-2=1.2时，x+5.4
     
    8
    当4x=2.4时，x-0.32
     
    0.3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    ①当X=3时，3.2X+1.5X________15
    ②当X=0.7时，1.1X-0.4X________0.5
    ③当X=15时，3X+15________60．

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