精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
17.根据4×6=24,写出下面各算式的结果.
4×60=240
4×600=2400
40×6=240
400×6=2400.

分析 根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积;两个因数都缩小相同的倍数(0除外),积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积;由此解答.

解答 解:根据4×6=24,
4×60=240
4×600=2400
40×6=240
400×6=2400
故答案为:240,2400,240,2400.

点评 此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:计算题

7.直接写出得数.
4.8÷0.8=7.5-4.5=5.7+4.3=0.75÷15=
100×2.4=12.8÷0.04=0.45÷0.3=0.5-0.32=
1÷0.25=1.2×60=6÷0.2=0.21×4=

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

8.若妈妈在银行存入800元记作﹢800元,则-600元表示支出600元.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

5.2004年,我国初中生一共有64750000人,把这个数取近似值以“亿人”为单位,保留两位小数是0.65亿.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

12.根据如图,完成下面的问题.
(1)疯狂老鼠在喷泉北偏西25°的方向上,距离是150米;
(2)时间隧道在喷泉南偏西40°的方向上,距离是200米.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:计算题

2.求比值
$\frac{9}{5}$:$\frac{3}{20}$        
$\frac{11}{6}$:22      
 6.3:8.1      
0.24:2.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

9.600×4的积的末尾有2个0.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

6.小明从家到学校需要16分钟,他每分钟走65米,他家离学校有多远?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

7.600040010这个数读作六亿零四万零一十,数中的4表示4个万.

查看答案和解析>>

同步练习册答案