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    在○里填上“＞”、“＜”或“=”．
    8
    15
    ○
    12
    15
    ；  
    2
    3
    ○
    6
    9
    ；
    8
    18
    ○
    4
    13
    ；
    12
    25
    ○
    26
    51
    ．
    分析：（1）根据同分母分数大小的比较方法：即分母相同的分数，分子大的分数大即可比较；
    （2）把
    6
    9
    约分后，再比较大小；
    （3）根据分数的基本性质把
    4
    13
    化成分子是8的分数，再比较大小；
    （4）先通分，再比较大小．
    解答：解：（1）
    8
    15
    ＜
    12
    15
    ；
    （2）
    6
    9
    =
    2
    3
    ，
    所以
    2
    3
    =
    6
    9
    ；
    （3）
    4
    13
    =
    8
    26
    ，
    因为
    8
    18
    ＞
    8
    26
    ，
    所以
    8
    18
    ＞
    4
    13
    ；
    （4）
    12
    25
    =
    12×51
    25×51
    =
    612
    1275
    ，
    26
    51
    =
    650
    1275
    ，
    因为
    612
    1275
    ＜
    650
    1275
    ，
    所以
    12
    25
    ＜
    26
    51
    ；
    故答案为：＜；=；＞；＜．
    点评：比较分数大小时要根据实际情况选择适当的方法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面的括号里填上适当的文字，在圆圈里填上适当的运算符号．
    路程=
    时间
    时间
    ○
    速度
    速度

    路程
    路程
    ○时间=速度．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在括号里填上合适的数．
    1
    1
    ×
    80
    80
    =80
    11
    11
    ÷
    1
    1
    =11．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＜”，“＞”或”=“．
    48万
    ＜
    ＜
    480001    71×21
    ＞
    ＞
    1400    3升
    =
    =
    3000毫升    29×49
    ＜
    ＜
    1500．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＜”“＞”或“=”．
    63750
    ＜
    ＜
    74300    		 980009000
    ＞
    ＞
    980000900
    120×20
    =
    =
    12×200    		 19×300
    ＞
    ＞
    30×180．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的数．
    0.36÷0.2=
    3.6
    3.6
    ÷2    		 3.68÷0.27=
    368
    368
    ÷27
    0.36÷0.02=
    36
    36
    ÷2    		 0.368÷0.27=
    36.8
    36.8
    ÷27．

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