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怎样简便就怎样计算
57.5-14.25-15
3
4

4
11
×87.5+12.5×
4
11
-4÷11

1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
98×99
+
1
99×100

1997×19961996-1996×19971997.
分析:(1)把分数化为小数,运用减法的性质简算;
(2)把4÷11写成分数的形式,运用乘法分配律简算;
(3)通过观察,每个分数的分母是两个连续自然数的乘积,于是可把每个分数拆成两个分数相减的形式,然后通过加减抵消的方法,求得结果;
(4)把19961996拆成1996×10001,19971997拆成1997×10001,发现减号两边算式相同,结果为0.
解答:解:(1)57.5-14.25-15
3
4

=57.5-14.25-15.75,
=57.5-(14.25+15.75),
=57.5-30,
=27.5;

(2)
4
11
×87.5+12.5×
4
11
-4÷11,
=
4
11
×87.5+12.5×
4
11
-
4
11

=
4
11
×(87.5+12.5-1),
=
4
11
×99,
=36;

(3)
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
98×99
+
1
99×100

=(
1
1
-
1
2
)+(
1
2
-
1
3
)+(
1
3
-
1
4
)+…+(
1
99
-
1
100
),
=1-
1
100

=
99
100


(4)1997×19961996-1996×19971997,
=1997×1996×10001-1996×1997×10001,
=0.
点评:此题应认真观察,运用所学定律或运算技巧,灵活解答.
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怎样简便就怎样计算.
49×102-2×49 125×76×8 833-243-457 99×32
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下面各题怎样简便就怎样计算
①5.02-1.37-2.63                
[
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5
-(
2
3
-
1
4
5
6
1
10

1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5
+…++
1
99×100

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(2013?富源县模拟)怎样简便就怎样计算.
11
9
-(
2
9
+
7
13
)    
91-10÷0.25÷4
5
7
×
9
11
+
2
11
÷
7
5
35÷[
7
8
×(1-
2
7
)]
41×101
1
3
×
2
5
×
3
10
8.5-(5.6+4.8)÷1.3 12×(
1
4
-
1
3
+
1
6

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科目:小学数学 来源:轻松练习15分(测试卷) 四年级数学 下 人教版课标本 题型:040

计算下题,怎样简便就怎样计算

5.074.50.93

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

下面各题怎样简便就怎样计算
①5.02-1.37-2.63        
数学公式
数学公式

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