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比例尺一定,图上距离与实际距离


  1. A.
    成正比例
  2. B.
    成反比例
  3. C.
    可成正比例也可成反比例
  4. D.
    不成比例
A
分析:如果x:y=k(一定)那么和y成正比例.因为图上距离:实际距离=比例尺(一定),符合正比例的意义,即成正比例;据此解答.
解答:因为图上距离:实际距离=比例尺(一定),所以比例尺一定,图上距离和实际距离成正比例.
故选:A.
点评:此题考查了判断成正、反比例的方法:看两个相关联的量的乘积一定还是比值一定,如果乘积一定,则两种量成反比例;如果比值一定,则两种量则成正比例.
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科目:小学数学 来源: 题型:

比例尺一定,图上距离和实际距离成反比例.
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2010?建华区)比例尺一定,图上距离与实际距离成
比例.

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科目:小学数学 来源: 题型:

下列选项中(  )成反比例关系.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2009?江苏)圆柱的侧面积一定,底面周长和高成
比例.比例尺一定,图上距离和实际距离成
比例,三角形的面积一定,它的底和高成
比例.

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科目:小学数学 来源: 题型:

下列选项中,(  )成正比例,(  )成反比例,(  )不成比例.
A、比的前项一定,比的后项和比值B、比例尺一定,图上距离和实际距离C、正方形的边长和面积

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