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    教室门高2分米
    错误
    错误
    ．
    分析：根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大小，可知计量教室的门高应用“米”做单位最为合适；据此进行判断即可．
    解答：解：教室门高2米，说成门高2分米，是错误的．
    故判断为：错误．
    点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在括号里填上适当的单位名称．
    （1）数学作业本的面积约是4
    平方分米
    平方分米
    ．
    （2）我国的陆地的面积大约是960万
    平方千米
    平方千米
    ．
    （3）我的一步约是30
    厘米
    厘米
    ．
    （4）教室门高2
    米
    米
    ，面积2
    平方米
    平方米
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）我国的陆地的面积大约是960万
    平方千米
    平方千米
    ．
    （2）我的一步约是40
    厘米
    厘米
    ．
    （3）教室门高2
    米
    米
    ，面积2
    平方米
    平方米
    ．
    （4）我的数学课本封面的面积是5
    平方分米
    平方分米
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上适当的单位名称．
    （1）数学作业本的面积约是4
    平方分米
    平方分米
    ．
    （2）我国的陆地的面积大约是960刀
    平方千米
    平方千米
    ．
    （3）一枝铅笔的长约18
    厘米
    厘米
    ．
    （4）教室门高2
    米
    米
    ，面积是2
    平方米
    平方米
    ．

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：022

    在(　　)里填上合适的单位．

    (1)教室门高2(　　)

    (2)小明的身高135(　　)

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