分析 从达州?成都的往返列车,去时从达州到其余3个地方有3种车票,从第二站到其余2个地方有2种车票,从第三站到其余1个地方有1种车票,共有(3+2+1)种车票,返回时类似得出共有(1+2+3)种车票,相加即可.
也可这样分析:两站之间的往返车票各一种,即两种,n个车站每两站之间有两种,则n个车站的票的种类数=n(n-1)种,n=4时,即4个车站,代入上式即可求得票的种数.
解答 解:(1+2+3)×2=12(种),
或,两站之间的往返车票各一种,即两种,则4个车站的票的种类数是:4×3=12(种),
答:共需准备12种不同的车票.
故答案为:12.
点评 本题主要考查排列组合问题,应注重分类讨论的方法计数,做到不遗漏,不重复.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
| 人数 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 用水量(吨) | 3 | 4 | 5 | 6 |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| $\frac{1}{4}$×$\frac{2}{5}$+3÷4×$\frac{2}{5}$ | 37$\frac{2}{5}$-18.52+12.6-1.48 | ($\frac{3}{8}$-0.25)÷($\frac{5}{6}$-$\frac{5}{9}$) |
| 3.68×[1÷(2$\frac{1}{10}$-2.09)] | $\frac{8}{15}$×[$\frac{5}{6}$÷($\frac{7}{9}$-$\frac{1}{3}$)] | ($\frac{7}{8}$+$\frac{3}{4}$-$\frac{5}{6}$)÷$\frac{1}{24}$ |
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