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    把不对的改正过来．
    44÷5=6…2
    分析：根据整数的除法的计算法则进行计算，然后再进行判断，最后改正．
    解答：解：44÷5=6…2

    计算5×6=30，不是42，所以不对，
    改正为：44÷5=8…4
    点评：本题运用整数的除法的计算法则进行计算即可．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    数学门诊．（把不对的改正过来） 
    （1）1.7×0.31+0.69×1.7
    =1.7×（0.31+0.69）×1.7
    =1.7×1×1.7
    =2.89
    ×
    ×

    改正：
    （2）0.25×12
    =0.25×（4×3）
    =0.25×4+0.25×3
    =1+0.75
    =1.75
    ×
    ×

    改正：
    （3）3.5×103
    =3.5×100+3
    =350+3
    =353
    ×
    ×

    改正：

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面的计算对吗？把不对的改正过来．
    （1）．
    ×
    ×
    改正
    （2）．
    ×
    ×
    改正
    （3）．
    √
    √
    改正
    （4）．
    ×
    ×
    改正．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    判断下面各题的对错，把不对的改正过来．
    （1）“一个少年排球是42元，学校买了5个排球．共用多少元？”这是一道求总产量的应用题．
    错误
    错误

    （2）知道一个工人每天生产产品的数量和这个工人工作的天数，可以求出这几天这个工人一共生产多少产品．
    正确
    正确

    （3）要求工作总量，必须知道工作的时间和走的路程．
    错误
    错误

    （4）“小红每小时走3000米，李老师每小时走5000米．李老师两小时走多少米？”用“3×5”计算．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把不对的改正过来．
    5.8×14-13.6
    =5.8×0.4
    =2.32
    精英家教网

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    科目：小学数学 来源：随堂大验收小学数学　第六册 题型：071

    下面的题计算的对吗？把不对的改正过来

    324×4＝498

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