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    考点：数的估算,整数的认识
    专题：整数的认识
    分析：根据整数估算的方法：比839少的多的数是240，据此解答．
    解答： 解：比839少的多的数是240
    点评：解答本题注意“少的多”的含义．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用小棒按照如图的方式摆图形．

    （1）摆1个六边形需要
     
    根小棒，摆2个需要
     
    根小棒，摆3个需要
     
    根小棒．
    （2）照这样摆下去：
    ①摆n个六边形需要几根小棒？n是200时，需要几根小棒？
    ②181根小棒可以摆多少个六边形？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    长6cm的线段．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个底面直径为4分米的圆柱形水桶，高7分米．这个水桶能装水多少千克？（每升水重1千克）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两站相距256千米．A车从甲站开到乙站需2.5时，B车从乙站开到甲站需4时.8：30两车分别从甲、乙两站出发，相向而行．两车相遇时，A车行了全程的几分之几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在比例尺是
    1
    7 000 000
    的地图上，甲、乙两城的距离是4.2厘米．甲、乙两城的实际距离是多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用递等式计算（能简算的要简算）
    1200+540÷18×12    
    9
    20
    ÷
    9
    10
    +
    7
    8
    （1.9+2.12）÷2.01 7.28-（0.25+1.28）
    36×（
    7
    9
    +
    3
    12
    -
    1
    36
    ）    
    1
    4
    ÷
    5
    8
    ×
    7
    10
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列方程解答．
    正方形的面积是36平方米，它的边长是多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口算．
    12×40= 18×50= 16×50= 80×50=
    80×25= 54×11= 15×40= 13×70=
    5元+3.20元= 0.3元+1.7元= 5元-2.5元= 4.3元+7元=
    1.2元+3.8元= 1元-0.6元= 40×（15+25）= 25-5×4=
    0×50+235=

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