Question

中心小学2009年捡易拉罐情况统计图如图2，根据图形回答下面的问题：捡易拉罐最多的年级与最少的年级相差

 

；全校一共捡了

 

个易拉罐．

Answer 1

考点：单式折线统计图,从统计图表中获取信息

专题：统计数据的计算与应用

分析：（1）由统计图可以看出，用四年级捡的数量减去一年级捡的数量就是捡易拉罐最多的年级与最少的年级相差多少；
（2）把每个年级捡的数量相加就是全校一共捡了多少个易拉罐．

解答： 解：（1）捡易拉罐最多的年级是四年级，捡了900个，最少的年级是一年级，捡了300个，
900-300=600（个），
答：捡易拉罐最多的年级与最少的年级相差600个．

（2）300+450+600+900+750+600=3600（个）；
答：全校一共捡了3600个易拉罐；
故答案为：600，3600

点评：题主要考查的是如何从折线统计图中获取信息，然后再进行相应的计算即可．