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    因为4.00和4表示的精确程度不同，所以大小也不同．
     
    ．（判断对错）
    考点：小数大小的比较,小数的读写、意义及分类
    专题：小数的认识
    分析：4.00经过化简后是4，所以4.00=4；但精确度不一样，4.00表示精确到百分之一，4表示精确到1；据此判断．
    解答： 解：4.000表示精确到百分之一，4表示精确到1，所以精确度不同；
    4.00=4，所以4.00和4大小相等．
    故答案为：×．
    点评：本题考查了小数的意义，小数的位数不同，它们表示的计数单位就不相同，意义也不相同．小数尾部的0不改变小数大小，只改变精确程度．
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    找规律填空．
    3050，3100，3150，3200，
     
    ，
     
    ．
    9300，9200，9100，
     
    ，
     
    ，
     
    ．
    0.1，0.2，0.3，
     
    ，
     
    ．  
    6
    7
    ，
    5
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    ，
    4
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    ，
     
    ，
     
    ．

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    像等图形，沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫
     
    ．折痕所在的这条直线叫做
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.8里面有
     
    个0.1．
    0.29里面有
     
    个0.01．
    6个
     
    是0.006．
    0.59里面有
     
    个0.01．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    23×74的积比1400大，比2000小．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    盒子里有6个红球，2个黄球，4个白球，任意摸出一个球，可能有
     
    种情况；摸到
     
    球的可能性最大，摸到
     
    球的可能性最小．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方形长是40米，宽是30米，它的面积是1200米．
     
     （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一转盘，红色区域和黑色区域的面积相等，转动转盘，指针停在红色区域的可能性与停在黑色区域的可能性
     
    ；如果红色区域的面积大于黑色区域，转动转盘，指针停在红色区域的可能性
     
    ；如果红色区域的面积小于黑色区域，转动转盘，指针停在红色区域的可能性
     
    ．

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