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    将6个同样大的正方体摆成一个物体，如图，分别是从不同方向看到的图形，从侧面看摆成的物体，看到的是第□个图形。□内应填
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    A．
    B．
    C．
    D．
    A
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2008?高邮市）将6个同样大的正方体摆成一个物体．如图，分别是从不同方向看到的图形，从侧面看摆成的物体，看到的是第（　　）个图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将1，2，3三个数字分别写在正方体的6个面上，使正方体掷出后出现下列情况．数字应该怎样写？
    （1）1，2，3朝上的可能性同样大．
    （2）1朝上的可能性为
    1
    3
    ．
    （3）2朝上的可能性为
    1
    2
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    将6个同样大的正方体摆成一个物体．如图，分别是从不同方向看到的图形，从侧面看摆成的物体，看到的是第个图形．


    1. A.
    2. B.
    3. C.
    4. D.

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