精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
4.填上“>”、“<”或“=”.
12.002<12.01      
1.65>0.78     
0.3m=30cm.

分析 小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…;第三小题需要将30厘米换算成0.3米,再比较大小即可,据此判断.

解答 解:12.002<12.01
1.65>0.78
0.3m=30cm
故答案为:<、>、=.

点评 此题考查的是学生对小数大小的比较的理解和掌握情况,要注意单位不统一的,先化成同一单位,再比较大小.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

14.360÷8÷3=360÷24;    780÷6÷8=780÷48.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

15.循环小数20.2525…的简便记法是20.$\stackrel{•}{2}$$\stackrel{•}{5}$,保留三位小数是20.253.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

12.一列动车有5节一等座车厢和7二等座车厢.
(1)一等座车厢可以坐多少人?
一等座车厢每节72人
二等座车厢每节118人
(2)二等座车厢可以坐多少人?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

19.用放大100倍的放大镜看1°的角,角的度数变成了100°.×.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

9.一个修路队要修一条长240米的路,前3天修了60米,照这样的速度,还需要多少天才能完成任务?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

16.直接写得数.
$\frac{5}{9}$×0.15=$\frac{3}{5}$×2=$\frac{5}{6}$÷$\frac{1}{3}$=65:39=
1.2:0.15=5÷20%=50kg:0.2t=3-4×$\frac{3}{4}$=

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

13.一个羊圈依墙而建,呈半个圆形,半径是6米.修这个羊圈需要多长的栅栏?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

14.五(2)班的图书角有一些科普读物,3本3本地数剩2本,5本5本地数剩3本,7本7本地数剩2本,五(2)班的图书角至少有多少本科普读物?

查看答案和解析>>

同步练习册答案