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15.在一组不相等的数中,平均数比最大的数要小.√(判断对错)

分析 根据平均数的求法,求出这组数的和再除以这组数的个数,如果这组数大小不同,平均数要比最大的数小,比最小的数大;如果这组数大小相同,最大数、最小数、平均数相等,解答判断即可.

解答 解:如果这组数大小不同,平均数要比最大的数小,比最小的数大;如果这组数大小相同,最大数、最小数、平均数相等,
所以“在一组不相等的数中,平均数比最大的数要小的说法是正确的.
故答案为:√.

点评 本题主要是考查平均数的意义及求法.注意,一组不相等的数中,平均数比最大的数要小,如果这组数大小相同,最大数、最小数、平均数相等.

练习册系列答案
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19.粗心的小华给在淮安的姑妈写了一封信,请你利用所学的数学知识帮助他检查一下,并在原处修改.
姑妈:
     您好,2月29日晚,我和爸爸坐上了开往淮安的火车.9:45开车后,我就在约1平方分米的卧铺上睡觉,第二天早上6:27火车到了淮安才醒.在火车上的9小时34分一切顺利,请您放心.
     这次到淮安,您安排我们品尝了淮安的特色小吃,游玩了钵池山公园,参观了周恩来纪念馆等,真开心!由于时间紧,还有很多景点没来得及游览,真是太可惜了.6月31日放暑假后,我一定再来淮安旅游,再来看望姑妈.
     祝   身体健康!
                                                         小华   2007年2月30日.

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20.李老师在《中国教育报》上发表一篇文章,扣除个人所得税净得稿费6000元(按规定超出800元的部分要缴纳20%的个人所得税),这次他缴了多少税?

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3.计算(能简便的要简便,不简便不得分).
101×4.36-4.36 
25%×99+$\frac{1}{4}$
75%×$\frac{5}{6}$+$\frac{3}{4}$÷6
$\frac{9}{10}$÷[$\frac{1}{2}$×($\frac{6}{5}$-$\frac{1}{3}$)].

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10.480平方厘米=4.8平方分米
3元5角=3.5元
0.02吨=20千克
3.2千米=3千米200米.

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20.用竖式计算,并验算前两个
10-6.02=
15.89+6.5=
4.35+0.8-2.76=

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7.用6、0、8组成的最大三位数与组成的最小三位数的和是1468,差是252.

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科目:小学数学 来源: 题型:操作题

4.根据下列描述在图中画出三(1)班黑板报的布局.
“作品展示”占整块黑板的二分之一;
“科学世界”占整块黑板的四分之一;
“历史故事”和“名人名言”分别占整块黑板的八分之一.

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科目:小学数学 来源: 题型:计算题

5.计算.
11×11=35×20=160÷4=100÷2+5=
21÷3×2=5+40÷8=9.8-8.4=8.3+1.7=
119÷6≈161÷4≈21×30≈42×20≈

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