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列式计算.
(1)920减去一个数得92,这个数是多少?
(2)一个数比450少160,这个数是多少?
考点:整数的加法和减法
专题:文字叙述题
分析:(1)根据减数=被减数-差,列出算式920-92计算即可求解;
(2)根据减法的意义列出算式450-160计算即可求解.
解答: 解:(1)920-92=828
答:这个数是828.
(2)450-160=290
答:这个数是290.
点评:考查了整数的加法和减法,关键是根据题意正确列出算式进行计算.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

实践操作.
(1)画一条5厘米长的线段.
(2)用量角器画一个120°的角.
(3)用量角器画一个60°的角.

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科目:小学数学 来源: 题型:

只列式不计算:
(1)甲乙两地相距100千米,一辆汽车行了全程的
4
5
,行了多少千米?列式:
 

(2)甲数是56,乙数是甲数的
1
7
,丙数是乙数的
1
8
,丙数是多少?列式:
 

(3)一块长方形地,长42米,宽是长的
5
7
.这块地的面积是多少平方米?列式:
 

(4)列式:
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

我们的教室长7.2米,是宽的1.5倍,教室的面积是多少?(用方程解答).

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图是一个长方体.
(1)从前面或上面看,看到的图形是
 
形,从左面或右面看,看到的图形是
 
形;
(2)这个长方体正好能被平均分成36个小正方体,每个正方体的体积是
 
立方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

3.12是2.4的
 
倍,
 
的12倍是0.42.

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科目:小学数学 来源: 题型:

估算.
71÷8≈323÷4≈359÷6≈103÷2≈
32×70≈48×19≈21×51≈28×42≈

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填“>”或“<”.(a>1)
13
15
÷
1
6
 
13
15
         
4
5
 
a         
4
5
 
a         
11
12
×
2
3
 
11
12
÷
2
3

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科目:小学数学 来源: 题型:

把体积是1分米3的纸盒放在桌面上,纸盒所占桌面的面积是1dm2
 
(判断对错)

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