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    2014年有
     
    天．
    考点：年、月、日及其关系、单位换算与计算,平年、闰年的判断方法
    专题：质量、时间、人民币单位
    分析：首先根据公历年份是4的倍数的，一般都是闰年；如果公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年，判断出2014是平年、闰年，然后根据平年全年有365天，闰年全年有366天解答即可．
    解答： 解：2014÷4=503…2
    所以2014年是平年，全年有365天；
    故答案为：365．
    点评：此题主要考查了平年闰年的判断方法．
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    在一块黑板上任意画两条不相交的直线，这两条直线一定互相平行．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    现有等底等高的圆柱和圆锥体容器各一个，将圆柱容器内装满水，再倒入空圆锥容器内，当圆柱容器内的水全部倒出时，结果溢出25.2毫升水，圆柱容器内原有水
     
    毫升，这时圆锥容器里有水
     
    毫升．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，阴影部分占
     
    ，再涂
     
    块就占
    4
    5
    ．

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    一块长方形菜地长增加3米，宽增加2米，它的面积增加6平方米．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    金星与太阳的距离是一亿零八百万千米，写作
     
    千米，改写成以亿为单位的数是
     
    亿千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一块长方形耕地，长250米，宽160米，这块耕地的面积有
     
    平方米，合
     
    公顷．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在计算分数乘整数时，用分数的分子
     
    得出新分子，
     
    不变．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.35×5+0.65×5可以运用（　　）
    A、乘法分配律B、乘法结合律
    C、乘法交换律

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