| A． | 两段一样长 | B． | 第一段长 | C． | 第二段长 | D． | 无法确定 |
分析 木头的长度不知道，所以无法通过具体的长度进行比较，可以把这根木头的总长度看成单位“1”，第二段占全长的$\frac{3}{5}$，那么第一段就是全长的1-$\frac{3}{5}$，比较这两段占全长的分率即可求解．
解答 解：第二段占全长的$\frac{3}{5}$，
第一段占全长的1-$\frac{3}{5}$=$\frac{2}{5}$，
$\frac{3}{5}$＞$\frac{2}{5}$，
这两段木头长度的比较结果是第二段长．
故选：C．
点评 此题重在区分分数在具体的题目中的区别：在具体的题目中，带单位是一个具体的数，不带单位是把某一个数量看单位“1”，是它的几分之几．
浙大优学小学年级衔接捷径浙江大学出版社系列答案科目：小学数学 来源： 题型：选择题
| A． | $\frac{1}{4}$ | B． | $\frac{1}{8}$ | C． | $\frac{1}{12}$ | D． | $\frac{1}{16}$ |
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科目：小学数学 来源： 题型：计算题
| 20×15= | 125×8= | 98×0= | 30×20= |
| 25×4= | 78÷6= | 25+17+75= | 12×50= |
| 7×6+4×7= | 139×100= |
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