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3×4=
 
,读作
 
乘以
 
等于
 
.表示
 
 
连加.
考点:表内乘法
专题:运算顺序及法则
分析:根据整数的乘法的意义,就可以得出结果.
解答: 解:由整数的乘法可得,3×4=12
读作 三乘以 四等于 十二,表示4个3连加.
故填:12;三,四,十二;4,3.
点评:本题主要考查整数的乘法意义,由乘法的意义求解即可.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

图1中有4个正方体,只有一个是用图2的纸片折叠而成的.请指出哪一个?

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科目:小学数学 来源: 题型:

分数单位是
1
7
的最简真分数有
 
个,它们的和是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小三位数是
 
. 
橡皮的体积约是10
 
.    
VCD机的体积约是22
 
.      
集装箱的体积约是40
 

一个梯形的面积是36平方米,已知上底是4米,下底是5米,它的高是
 
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

1900年、1990年都是闰年.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

4时15分=
 
时;                  0.5公顷=
 
平方米;
4.8吨=
 
 
千克;        3.4升=
 
立方分米
 
立方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

7
16
的分子加上14,要使分数大小不变,它的分母应
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

钟面上,一大格是
 
度.指针从“2”到“5”顺时针旋转
 
度.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一张长方形的纸长40厘米,宽28厘米.要把它裁成大小相等的正方形纸片,且没有剩余,裁出的正方形的边长最大是
 
厘米,最多可以裁出
 
张正方形纸片.

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