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填一填,比一比.你发现了什么?

我发现:两个因数相乘(0除外),一个因数________,另一个因数________或________,积也随着________或________.

不变    扩大    缩小    扩大    缩小
分析:根据整数乘法的计算方法进行填空,通过比较发现两个因数相乘(0除外),一个因数不变,另一个因数扩大或缩小,积也随着扩大或缩小解答即可.
解答:由分析知:发现第一组,从上向下看,一个因数不变,另一个因数扩大若干倍,积也扩大相同的倍数,
第二组,从上向下看,一个因数不变,另一个因数缩小若干倍,积也缩小相同的倍数.
所以通过比较发现两个因数相乘(0除外),一个因数不变,另一个因数扩大或缩小,积也随着扩大或缩小解答即可.

故答案为:不变,扩大,缩小,扩大,缩小.
点评:此题考查了积的变化规律,在乘法里,一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)若干倍,积也扩大(或缩小)相同的倍数的规律.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

填一填,比一比.你发现了什么?

我发现:两个因数相乘(0除外),一个因数
不变
不变
,另一个因数
扩大
扩大
缩小
缩小
,积也随着
扩大
扩大
缩小
缩小

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科目:小学数学 来源: 题型:

分别比较积和第一个因数,你发现了什么?
一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数
;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数
.(填“大”或“小”)

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科目:小学数学 来源: 题型:022

下表中粗线框内5个数的和是60.在表中移动这个框,可以使每次框出的5个数的和各不相同.

(1)任意框几次,把框出的数填入下面的框内.再求出每次框出的5个数的和,与中间的数比一比,你发现了什么规律?(每次框出的5个数的和÷5=______)

(2)如果框出的5个数的和是130,这5个数分别是(   ,   ,   ,   ,   ).和是245呢?这5个数分别是(   ,   ,   ,   ,   )(按数字从小到大的顺序填写)

(3)一共可以框出(   )个不同的5个数的和.

(4)能框出和是2335个数吗?(   )

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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:022

下表中粗线框内5个数的和是60.在表中移动这个框,可以使每次框出的5个数的和各不相同.

(1)任意框几次,把框出的数填入下面的框内.再求出每次框出的5个数的和,与中间的数比一比,你发现了什么规律?(每次框出的5个数的和÷5=______)

(2)如果框出的5个数的和是130,这5个数分别是(   ,   ,   ,   ,   ).和是245呢?这5个数分别是(   ,   ,   ,   ,   )(按数字从小到大的顺序填写)

(3)一共可以框出(   )个不同的5个数的和.

(4)能框出和是2335个数吗?(   )

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