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    6×40得
     
    个十，积是
     
    ．
    考点：整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：计算6乘40，可以先算6×4=24，也就是24个十，积是240．
    解答： 解：6乘40得24个十，积是240．
    故答案为：24，240．
    点评：此题考查一个数乘整十数的算法的运用．
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    13.65扩大
     
    倍是1365；6.8缩小
     
    倍是0.068．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1985年是
     
    年，全年有
     
    天，二月份是
     
    天．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个书包单价是38元9角8分，可以写作
     
    元．（填小数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1公顷的土地可以分割成10000块1平方米的土地．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一堆煤，计划每天烧50千克，可以烧20天；实际每天烧40千克，实际可以烧多少天？
    关系式：计划每天烧煤千克数x计划天数=实际每天烧煤千克数x
     
    天数
    设实际可以烧x天，列方程：
     
    =50×20．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    图①与图②都画了9个方格，它们一样大．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解1.7x=8.5时，需要在方程的两边同时除以
     
    ，x=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一袋水果糖，总数不到40块，平均分给7个小朋友，还余3块，这袋水果糖最多有（　　）块．
    A、40B、39C、38

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