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    精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
    一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是
    4.8
    4.8
    厘米．
    分析：先利用两条直角边求出三角形的面积，再利用三角形的面积公式即可求得斜边上的高的长度．
    解答：解：8×6÷2=24（平方厘米），
    24×2÷10=4.8（厘米）；
    答：直角所对边上的高是4.8厘米．
    故答案为：4.8．
    点评：此题主要考查三角形的面积公式．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个直角三角形，直角所对的边长是l0厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，这个直角三角形的面积是
    24
    24
    平方厘米，直角所对边上的高是
    4.8
    4.8
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个直角三角形的直角边长4cm，面积80cm2，把三角形向右平移10cm后，面积为
    80
    80
    cm2，对应直角边长为
    4
    4
    cm．

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    科目：小学数学 来源： 题型：阅读理解

    阅读以下两则材料，并完成后面的4个问题．
    材料一、如果一个正数x的平方等于a，即x2=a（a＞0），那么x叫作a的算术平方根，记作x=
    		a
    ．例如，因为22=4，所以2是4的算术平方根，记作
    		4
    =2
    材料二、直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方，例如，如图所示，直角三角形ABC中，如果∠ACB-90°，AC=3，BC=4，因为32+42=52，所以斜边AB=5．
    问题：
    （1）9的算术平方根是
    3
    3
    ，10的算术平方根是
    		10
    		10
    ；
    （2）某直角三角形的两条直角边分别是5，12，则斜边长是
    13
    13
    ；
    （3）某直角三角形有两条边的长分别是1与2，则第三条边的长是
    		5
    或
    		3
    		5
    或
    		3
    ；
    （4）请你计算上述第（3）中直角三角形斜边上的高是
    2
    		5
    5
    或
    		3
    2
    2
    		5
    5
    或
    		3
    2
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，ABC是一个直角三角形，AB≠CB，ABED和BCGF是正方形．AG、BC交于H，DC，AB交于K．那么在此图中，与三角形ABC面积相等的三角形（不包括三角形ABC）的个数是（　　）
    A、2B、3C、4D、5

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