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    所有的
     
    数都大于0，所有的
     
    数都小于0．
    考点：正、负数大小的比较
    专题：数的认识
    分析：根据正数、负数的含义，可得正数＞0＞负数，所有的正数都大于0，所有的负数都小于0，据此解答即可．
    解答： 解：所有的正数都大于0，所有的负数都小于0．
    故答案为：正、负．
    点评：此题主要考查了正、负数、0的大小比较．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    游动物园．

    1．小明去猴山有
     
    条路． 
    2．设计一条能参观所有景点的线路，线路不重复且能回到起点．用彩笔在图上画出来．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5分=
     
    秒　　     		3时=
     
    分　  　 
    60分米=
     
    米    		60分米=
     
    米     　     
    1吨-800千克=
     
    千克    		4厘米=
     
    毫米         
    6000米+4000米=
     
    千米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一条公路旁依次有五个粮库，每相邻两个粮库间隔都是20千米，1号粮库有粮食20吨，2号粮库有粮食30吨，5号粮库有粮食100吨，其余粮库都是空的．现在要把所有的粮食都集中到一个粮库，集中到几号粮库运费最节省？如果每吨粮食每千米运费2元，最少一共需要运费多少元？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据乘法的运算定律填空．
    4.2×1.9=
     
    ×
     
    ．
    2.5×（0.77×0.4）=（
     
    ×
     
    ）×
     
    ．
    7.2×8.4+2.8×8.4=（
     
    +
     
    ）×
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    写口诀．
    二三
     
    　
    三
     
    十五
    四
     
    二十四
     
    四十二　　　
    五六
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在减法算式中，差一定比被减数小．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    横线里最大能填几？
    800-
     
    ＜300；    128+
     
    ＜437；   8×
     
    ＜56．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）画一个75度的角．
    （2）画一条2厘米长的线段，再延长成直线．
    （3）过直线外一点画已知直线的平行线和垂线．

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