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某次六年级数学考试分析如统计图.
(1)空白部分为不及格占______%,及格率为______%
(2)已知126人为成绩良好,六年级参加考试的有______人.

解:(1)及格率为:28%+25%+42%=95%,
不及格占总数的:1-95%=5%,
答:空白部分为不及格占5%,及格率为95%;

(2)126÷42%=300(人),
答:六年级参加考试的人数有300人.
故答案为:(1)5,95,(2)300.
分析:(1)把六年级参加考试的人数看作单位“1”,可用单位“1”分别减去较好、优秀、良好的人数占总数的百分数即可得到不及格占总数的百分数,用较好、优秀、良好的人数占总数的百分数相加即可得到及格率;
(2)可用126除以42%进行计算即可得到六年级参加考试的人数.
点评:此题主要考查的是如何从扇形统计图中获取信息,然后再根据信息进行计算即可.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在小学数学考试中,我们规定:85分以上的评定等级为“优秀”;76分---84分的评定等级为“良好”;60---75分的评定等级为“及格”;60分以下的评定等级为“不及格”.某校对六年级300名学生数学考试作一次调查,在某范围内的得分率如图4的扇形.则评定等级为“良好”以上的一共有多少人?

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科目:小学数学 来源: 题型:

下表是六年级(1)班某同学的几次平时的数学测试的成绩.
次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
成绩 75 78 82 80 87 95 93 95 96
班平均成绩 83 86 86 84 87 83 85 83 84
(1)根据这位同学的九次数学测试的成绩画出成绩变化的折线统计图.
(2)从这个折线统计图中,你还知道些什么?
(3)从这个折线统计图中,你明白了什么道理?在学习的过程中你该如何去做?

(4)把该同学的成绩与班平均成绩作比较,填入下面的表格中.
次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
成绩(分) 75 78 82 80 87 95 93 95 96
比班平均成绩多/分
(5)把上面表格中的数据制成折线统计图.

从这个折线统计图中,可以看出:这位同学在这九次考试中的成绩在班平均成绩以上的有
4
4
次,在班平均成绩以下的有
4
4
次.比平均成绩高的这几次中,
3
3
次的成绩比班平均成绩高得最多.
(6)从上面的折线统计图中,你还发现了什么?你有什么想法?与其它的同学交流.

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科目:小学数学 来源: 题型:

某校六年级全体学生参加一次数学考试,全年级平均分是84分,全年级男生平均分是86分,全年级女生平均分是83分,六年级男生人数占全年级女生人数的(  )
A、
1
3
B、
1
2
C、
2
3
D、错误

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

某校六年级全体学生参加一次数学考试,全年级平均分是84分,全年级男生平均分是86分,全年级女生平均分是83分,六年级男生人数占全年级女生人数的


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    错误

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

在小学数学考试中,我们规定:85分以上的评定等级为“优秀”;76分---84分的评定等级为“良好”;60---75分的评定等级为“及格”;60分以下的评定等级为“不及格”.某校对六年级300名学生数学考试作一次调查,在某范围内的得分率如图4的扇形.则评定等级为“良好”以上的一共有多少人?

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