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    20．5个千，7个十组成的数是5070，读作五千零七十．

    分析 根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数

    解答 解：5个千，7个十组成的数是5070，读作五千零七十．
    故答案为：5070，五千零七十．

    点评 本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握．

    练习册系列答案
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    10．先观察，找出规律，再填空．
    13×7=91
    13×14=91×2=182
    13×21=91×3=273
    13×28=364
    13×35=455
    13×49=91×7=637
    13×56=91×8=728．

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    11．一辆小汽车行$\frac{3}{2}$千米，用汽油$\frac{3}{25}$升，这辆小汽车用1升汽油可以行12.5千米．

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    8．直接写出得数．
    84÷4=14+52=61-45=10000-7000=
    31×3=68÷2=37+26=600+4000=

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    15．如图，有3只相同的杯子，2号杯中水重120克，3号杯中水大约重60克．

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    5．41里最多有5个8．

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    12．读出下面各数，然后把它们改写成用“万”作单位的数．
    （1）一个人的头发约有80000到90000根
    （2）一个人的血管总长约40000000米
    （3）人一年平均眨眼晴约15000000次
    （4）2010年上海世博会共有约2000000名志愿，累计人数约73080000人次．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    9．周长是37.2m的圆形喷水池，占地面积是多少平方米？（π取3.1）

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    20．甲数的$\frac{5}{6}$与乙数$\frac{3}{5}$相等，则甲大于乙．×（判断对错）

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