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    把一个苹果分成3份，每份占这个苹果的
    1
    3
    ．
     
    （判断对错）
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：把一个苹果的质量或体积看作单位“1”，把它平均分成3份，每份是这个苹果的
    1
    3
    ．
    解答： 解：把一个苹果平均分成3份，每份是这个苹果的
    1
    3
    ，但原题没有说是“平均分”，所以错误．
    故答案为：×．
    点评：本题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．注意一定是把单位“1”平均分．
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    8个0.1和8个0.001组成的数是
     
    ．
    1.9中有
     
     个0.001．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）泉州市所在位置是（
     
    ，
     
    ）；以泉州市为观测点，厦门市在泉州市
     
     偏
     
     方向上．
    （2）福州市所在位置是（
     
    ，
     
    ）；以泉州市为观测点，福州市在泉州市
     
     偏
     
     方向上，距离泉州市约
     
     千米．
    （3）
     
     市所在位置是（3，4）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个正方形的周长是10分米，它的面积是
     
    平方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把1.070化简得1.07．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个互质数的最小公倍数是143，这两个互质数是
     
    和
     
    或
     
    和
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    超市运进20千克苹果，桔子的重量是苹果的90%，葡萄的重量比桔子少
    1
    3
    ，葡萄重
     
    千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图有几条线段
    ①单条的线段有
     
    条
    ②由2条线段组成的线段有
     
    条；
    ③由3条线段组成的线段有
     
    条．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3.5×51表示
     
    ，10×0.3表示
     
    ．

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