【题目】在方格内选填＞、=、＜符号．
（1）a+b=a+c b□c
（2）b﹣a=c﹣a b□c
（3）a+c＞b+c a□b．
【答案】=，=，＞
【解析】
试题分析：（1）、（2）根据等式的性质知道，在等号的两边同时加上、或减去、或乘、或除以同一个不为0的数，等号的左右两边仍然相等；
（3）根据不等式的性质知道，在不等号的两边同时加（或减）一个数，不等号的方向不变．
解：（1）因为a+b=a+c，
所以a+b﹣a=a+c﹣a，
b=c；
（2）因为b﹣a=c﹣a，
所以b﹣a+a=c﹣a+a，
b=c；
（3）因为a+c＞b+c，
所以a+c﹣c＞b+c﹣c，
a＞b；
故答案为：=，=，＞．
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】一个自选商店门口的装饰牌是等腰梯形．它的上底是16米，下底是22米，高是3米．油漆这块装饰牌（每平方米需用油漆2千克），100千克油漆够不够？
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】（扬州）一个工厂有三个车间，已知第一车间有302人，并且人数最多．以下三个关于车间人数的信息只有一个是准确的．
（A）第一车间人数占三个车间总人数的30%．
（B）第一车间人数比总人数的
少2人．
（C）第一车间、第二车间、第三车间人数比是4：2：3．
（1）以上三个信息中，准确的信息是 ．
（2）根据这个信息算一算，这个工厂三个车间共有多少人？
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