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    小华的身高和跳高的高度（　　）
    分析：分析数量关系，找出一定的量，然后看这两个变量是对应的比值一定还是乘积一定，然后利用正、反比例的意义判断是成什么比例即可．
    解答：解：小新跳高的高度和身高这两种相关联的量，它们的比值或乘积都不一定，所以不成比例；
    故选：C．
    点评：此题考查根据正反比例的意义辨识两种相关联的量成正比例的关系还是成反比例关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“成正比例关系”、“成反比例关系”或“不成比例关系”．
    （1）ɑ与b是两种相关联的量，如果ɑ÷b=1，那么ɑ与b
    成正比例关系
    成正比例关系
    ．
    （2）人的身高和跳的高度
    不成比例关系
    不成比例关系
    ．
    （3）每天看书的页数一定，书的总页数和看书的天数．
    成正比例关系
    成正比例关系
    ．
    （4）如果y=
    12
    x    ，那么χ和y
    成正比例关系
    成正比例关系
    ．
    （5）同一圆中，圆的半径和直径
    成正比例关系
    成正比例关系
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小丽的身高和她的岁数成正比例
    ×
    ×
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    小华的身高和跳高的高度


    1. A.
      成正比例
    2. B.
      成反比例
    3. C.
      不成比例

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    在横线里填上“成正比例关系”、“成反比例关系”或“不成比例关系”．
    （1）ɑ与b是两种相关联的量，如果ɑ÷b=1，那么ɑ与b______．
    （2）人的身高和跳的高度______．
    （3）每天看书的页数一定，书的总页数和看书的天数．______．
    （4）如果y=
    1
    2
    x    ，那么χ和y______．
    （5）同一圆中，圆的半径和直径______．

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