分析 ①根据地图上的方向,上北下南,左西右东,以学校的位置为观测点,即可确定图书馆位置的方向,根据图书馆与学校的实际距离及图中所标注的线段比例尺即可求出图书馆与学校的图上距离,从而画出图书馆的位置;
②同理,以学校的位置为观测点,即可确电影院位置的方向,根据电影院与学校的实际距离及图中所标注的线段比例尺即可求出电影院与学校的图上距离,从而画出电影院的位置;
③以学校的位置为观测点,即可确小刚的家位置的方向,根据小刚的家与学校的实际距离及图中所标注的线段比例尺即可求出小刚的家与学校的图上距离,从而画出小刚的家的位置;
④以学校的位置为观测点,即可确邮局位置的方向,根据邮局与学校的实际距离及图中所标注的线段比例尺即可求出邮局与学校的图上距离,从而画出邮局的位置;
⑤以学校的位置为观测点,即可确汽车站位置的方向,根据汽车站与学校的实际距离及图中所标注的线段比例尺即可求出汽车站与学校的图上距离,从而画出汽车站的位置.
解答 解:①2千米=2000米,
2000÷400=5,
即图书馆在学校的东偏南30度,距离学校5个单位处;
②1600÷400=4,
即电影院在学校的南偏西45度,距离学校4个单位处;
③800÷400=2,
即小刚的家在学校的正东方,距离学校2个单位处;
④1200÷400=3,
即邮局在学校北偏东60度,距离学校3个单位处;
⑤400÷400=1,
即汽车站在学校北偏西25度,距离学校1个单位处.
如图:![]()
点评 此题考查了利用方向与距离在平面图中确定物体位置的方法以及线段比例尺的灵活应用.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 圆柱底面周长和高相等 | B. | 圆柱底面直径和高相等 | ||
| C. | 圆柱底面面积和侧面积相等 | D. | 圆柱底面半径和高相等 |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 6×$\frac{5}{3}$×$\frac{1}{5}$ | B. | (6+$\frac{5}{3}$)×$\frac{1}{5}$ | C. | $\frac{5}{3}$×6+$\frac{1}{5}$ |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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