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9×甲=4÷乙,甲与乙成________比例关系.


分析:判断两个量成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.
解答:因为:9×甲=4÷乙,
则:9×甲×乙=4÷乙×乙,
9×甲×乙÷9=4÷9,
甲×乙=(一定),
则甲和乙成反比例;
故答案为:反.
点评:此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

两辆汽车行驶时间与路程的关系如表,观察其中的规律,填写表格根据下表的数据,再在图中绘制复式折线统计图.
时间(小时) 2 3 4 5 6 7 8 9
甲车路程(千米) 120
180
180
240 300
360
360
420
480
480
540
乙车路程(千米) 160
240
240
320 400
480
480
560
640
640
720

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科目:小学数学 来源: 题型:

列式计算.
(1)甲、乙两数的和是35,其中甲数是乙数的5/9,乙数是多少?
(2)一个数的8/9比18.5与4/5的积少2,求这个数是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

9×甲=4÷乙,甲与乙成
 
比例关系.

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科目:小学数学 来源: 题型:

填空:
(1)甲、乙两列火车同时从A、B两地相向开出,甲车每小时行a千米,乙车每小时行b千米.相遇时甲、乙两车所行的路程比是
 
;各自行完全程所需的时间比是
 

(2)A是B的2倍,B是C的3分之2,A:B:C=
 
 
 

(3)商场购回A、B两种型号的电脑,它们的台数比是5:6,价格比是9:10.它们的总价比是
 

(4)小明和小方各走一段路,小明走的路程比小方多5分之1,小方用的时间比小明多8分之1.小明和小方速度的比是
 

(5)某工厂调出甲车间人数的10分之1到乙车间后,甲、乙两车间的人数就一样多.原来甲、乙两车间的人数比是
 

(6)校园书室故事书与文艺书的本书的比是24:25,故事书与科技书的比是8:9,求科技书与文艺书本数的比.(列出算式)
 

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