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    5．观察图形，并填一填．下面两幅图分别是从哪个方向看到的图形．

    分析 （1）观察图形，从上面看到的是一行3个正方形；从侧面看到的是一列2个正方形；从正面看到的是2层：下层3个正方形，上层1个靠中间；
    （2）观察图形，从上面看到的是两行：后面一行2个，前面一行1个靠左边；从正面看到的是2层：下层2个，上层1个靠左边；从右面看到的是2层：下层2个，上层1个靠右边，据此即可解答问题．

    解答 解：根据题干分析可得：

    点评 本题考查从不同方向观察物体和几何体，主要考查学生空间想象能力以及对立体图形的认识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．旋转B．平移C．D、

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    16．求出下面各组数的最大公因数和最小公倍数．
    （1）48和72
    （2）14和42．

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    （1）在方格纸上分别画出从前面、上面和左面看到的图形．

    （2）在方格纸上分别画出从前面、上面和左面看到的图形．

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    10．用竖式计算（带*的要验算）
    437÷3=652÷4=*729÷5=
    540×2=327×3=*605×7=

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    17．正方形的边长增加2cm，周长也增加了2cm．×（判断对错）

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    14．从烟台开往济南的2581次普快列车9：30发车，17：34到达终点站济南．这辆列车到达济南的时间是下午5时34分．从烟台到济南一共用了8小时4分．

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    15．找规律，在空缺的地方应该填哪个图片（　　）
    A．B．C．D．

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