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    在2、5、0、1这几个数字中，任意选择两个与小数点一起按要求组成小数。

    （1）小于1的小数（至少写两个）。

    （2）大于1的小数（至少写三个）。

    答案：略
    解析：

    (1)小于1的小数：0.1   0.2   0.5

    (2)大于1的小数：1.2   1.5   2.1   2.0   2.5   5.0   5.1   5.2


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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在1、0.5、2、4、7、10、11这几个数中，
    1、7、11
    1、7、11
    是奇数，
    2、4、10
    2、4、10
    是偶数，
    2、7、11
    2、7、11
    是质数，
    4、10
    4、10
    是合数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在1、17、8、2、31、87、0、156这几个数中奇数有
    1、17、31、87
    1、17、31、87
    ，偶数有
    8、2、0、156
    8、2、0、156
    ，质数有
    17、2、31
    17、2、31
    ，合数有
    8、87、156
    8、87、156
    ，
    1
    1
    既不是质数也不是合数．
    5、一个数的最大因数是15，这个数是
    15
    15
    ，这个数的所有因数有
    1、3、5、15
    1、3、5、15
    ，这个数的最小倍数是
    15
    15
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将0、1、2、3、4、5、6这七个数字填在圆圈的方格内，每个数字恰好出现一次，组成只有一位数和两位数的整数式．问填在方格内的数是几？
    ○×○=□=○÷○

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?陆良县）学校科学小组在同一时刻测量了直立在太阳下的几根竹竿的影长，结果如下：
    竹高（米） 0.6 0.8 1 1.2 1.5 …
    影长（米） 1.2 1.6 2 2.4 3 …
    （1）竹竿的高度与影长之间成
    正比例
    正比例
    关系．
    （2）如果在这一刻同时测得学校旗杆的影长为19.8米，那么旗竿的高度为是多少米？（用比例解）

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