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    如果3→18表示3是18的因数，那么18是3的倍数．
     
    ．（判断对错）
    分析：根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；据此解答即可．
    解答：解：根据因数和倍数的意义可知：如果3→18表示3是18的因数，那么18是3的倍数；
    故答案为：√．
    点评：明确因数和倍数的意义，是解答此题的关键．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如表记录的是上半年为民商店的营业情况．
    （1）平均每月营业额是
    16
    16
    万元．
    （2）如果把平均每月的营业额作为标准，超过平均营业额的部分用正数表示，低于平均营业额的部分用负数表示，请把下表填写完整．
    1月份 2月份 3月份 4月份 5月份 6月份
    12万元 18万元 17万元 14万元 16万元 19万元

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲有1，3，5三张数字卡片，乙有6，7，8，9，10五张卡片．两人每次随意各摸出一张卡片并同时亮出．

    （1）所出两张卡片上数字的积一共有多少种不同情况？请你按一定顺序表示出来．
    （2）积是单数的可能性是多少？积是双数的可能性又是多少？
    （3）他们约定，如果积是小于18的数，甲获胜；如果积是大于18的数，乙获胜．这个游戏规则公平吗？
    （4）你能为他们设计一个公平的规则吗？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    看图做题：
    （1）用数对表示图中长方形四个顶点的位置．  
    （2）实验小学举行数学竞赛，共20道题，每做对一道题得5分，做错或没做都扣2分，许明得了79分，她做对了
    17
    17
    题．
    （3）按照规律填空：
    1
    3
    、
    4
    6
    、
    9
    9
    、
    16
    12
    、
    25
    15
    25
    15
    、
    36
    18
    36
    18
    ．

    （4）如图，两个平行四边形的重叠部分面积相当于大平行四边形面积的
    1
    12
    ，相当于小平行四边形面积的
    1
    8
    ．大平行四边形与小平行四边形的面积比是
    3：2
    3：2
    ，如果大平行四边形的面积是60平方厘米，那么，小平行四边形的面积是
    40
    40
    平方厘米．
    （5）小王准备去速递公司应聘，A公司每天先付20元，每投递一份邮件再付2元；B公司每投递一份邮件付3元．用m表示当天投递邮件的份数，如果到A公司应聘，每天可得工资
    20+2m
    20+2m
    元；当m＞20时，去
    B
    B
    公司应聘比较合算．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一辆汽车准备从甲地开往乙地．根据表提供的信息，把表格填写完整．
    时间（时） 8 10 16 20 32 40
    速度（千米/时） 100 80
    （1）行驶的时间和速度成什么比例关系？说明理由．
    （2）如果这一辆汽车从甲地到乙地用了18小时，根据上面表格估计这辆汽车的速度大约是多少？
    （3）试着在方格纸上画图表示表中的数据．

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