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    下面说法正确是
    （1）三角形的面积一定，它的底和高成反比例关系．
    （2）出米率一定，稻谷的重量和大米的重量成正比例关系．
    （3）一个人的身高和体重成正比例关系．


    1. A.
      （1）（2）
    2. B.
      （1）（3）
    3. C.
      （2）（3）
    4. D.
      （1）（2）（3）
    A
    分析：根据判断两种量成正比例还是成反比例的方法：关键是看这两种相关联的量中相对应的两个数的商一定还是积一定，如果商一定，就成正比例关系；如果积一定，就成反比例关系；进行解答即可．
    解答：A、因为“底×高=三角形的面积×2（一定），所以它的底和高成反比例关系，说法正确；
    B、因为：=出米率（一定），所以出米率一定，稻谷的重量和大米的重量成正比例关系，说法正确；
    C、一个人的身高和体重成正比例关系．说法错误，人的身高和体重虽是两种相关联的量，但是它们的乘积或比值都不一定，所以不成比例；
    故选：A．
    点评：此题考查了判断两种量成正比例还是成反比例的方法．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下面说法正确的是（　　）

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    （2008?北塘区）下面说法正确是（　　）
    （1）三角形的面积一定，它的底和高成反比例关系．
    （2）出米率一定，稻谷的重量和大米的重量成正比例关系．
    （3）一个人的身高和体重成正比例关系．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口袋里有9个红球和1个白球，从中任意摸出2个球，下面说法正确的是（　　）
    A、摸出的一定是2个红球B、不可能摸出2个白球C、摸出1个红球1个白球的可能性最大

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    下面说法正确有
    （1）把一根长2米的绳子，平均截成5段，每段占全长的数学公式；
    （2）公元2100年有366天；
    （3）分数数学公式一定小于数学公式（a、b均为非零自然数）；
    （4）因为1.6÷0.3=16÷3=5…1，所以1.6除以0.3的余数是1；
    （5）五年级的三好生人数占五年级学生人数的45%，六年级三好生人数占六年级学生人数的55%，五年级的三好生人数比六年级的三好生人数要少．


    1. A.
      0个
    2. B.
      1个
    3. C.
      2个
    4. D.
      3个

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