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    一块长方形操场，画在1：1000的图纸上，长是8厘米，宽是15厘米．这块长方形操场的实际面积是
     
    平方米．
    考点：比例尺应用题
    专题：比和比例应用题
    分析：首先根据实际距离=图上距离÷比例尺，分别求出实际的长、宽，再根据长方形的面积公式：s=ab，把数据代入公式解答．
    解答： 解：8÷
    1
    1000

    =8×1000
    =8000（厘米）
    =80（米）；
    15÷
    1
    1000

    =15×1000
    =15000（厘米）
    =150（米），
    150×80=12000（平方米），
    答：这块长方形操场的实际面积是12000平方米．
    故答案为：12000．
    点评：此题考查的目的是理解比例尺的意义，掌握比例尺在实际生活中的应用．
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    用棱长1厘米的小正方体，拼成一个较大的正方体，至少需要
     
    个小正方体．

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    一个等边三角形的周长是48分米，它的边长是多少？

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    2015年的二月份（　　）是29天．
    A、一定B、可能C、不可能

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    幼儿园买来一些糖果分给小朋友，若每天分出
    1
    5
    千克    ，3天一共分出
     
    千克，若每天分出这些糖果的
    1
    5
    ，3天一共分出这些糖果的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解比例
    （1）
    1
    2
    ：
    1
    3
    =
    1
    4
    ：x；  （2）0.8：4=x：8；   （3）
    3
    4
    ：x=3：12；  （4）
    2
    9
    =
    8
    x
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求未知数
    2.4
    x
    =
    72
    3
    ；               3.5x-0.7x+8=16.4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小红在黑板上画了一条5分米长的射线．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一盒牛奶3.5元，妈妈带了20元，可以买
     
    盒．五（1）班55名学生要去参观科技馆，每辆小面包车可以坐8人，全班同学坐车去，需要
     
    辆小面包车．

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