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订阅《少年智力开发报》的份数和钱数成反比例.
错误
分析:判断订阅《少年智力开发报》的份数和钱数 是否成比例,就看这两种量是否是对应的乘积(商)一定,如果是乘积(商)一定,就成反(正)比例,如果不是乘积(商)一定或乘积(商)不一定,就不成比例.
解答:因为,订阅报纸的总价÷份数=单价(一定),
也就是订阅报纸的总价和份数的商一定,符合正比例的意义,所以订阅《少年智力开发报》的份数和钱数成正比例.
故答案为:×.
点评:此题考查用正反比例的意义辨识成正比例的量与成反比例的量.
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科目:小学数学 来源: 题型:

路程一定,汽车行驶的速度和时间
成反
成反
比例;六年级有50人,男生人数与女生人数
不成
不成
比例;订阅《少年智力开发报》的总钱数和订的份数
成正
成正
比例.

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科目:小学数学 来源: 题型:

订阅《少年智力开发报》的份数和钱数成反比例.
×
×
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

路程一定,汽车行驶的速度和时间________比例;六年级有50人,男生人数与女生人数________比例;订阅《少年智力开发报》的总钱数和订的份数________比例.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

路程一定,汽车行驶的速度和时间______比例;六年级有50人,男生人数与女生人数______比例;订阅《少年智力开发报》的总钱数和订的份数______比例.

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