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    在16、18、14、20、14、18、18、17、18、31这组数中，众数是
     
    ，平均数是
     
    ．
    考点：众数的意义及求解方法,平均数的含义及求平均数的方法
    专题：统计数据的计算与应用
    分析：众数是一组数据中出现次数最多的数；平均数=这些数据的和÷数据个数；据此解答即可．
    解答： 解：众数：这组数据中18出现次数最多，所以18是这组数据的众数；
    平均数：（16+18×4+14×2+20+17+31）÷10
    =184÷10
    =18.4．
    答：众数是18，平均数是18.4．
    故答案为：18，18.4
    点评：此题主要考查根据众数和平均数的意义和计算方法解决问题．
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    70分=
     
    小时；3立方分米40立方厘米=
     
    升．

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    正方体棱长2分米，体积是
     
    立方分米，将它浸没在底面积是10平方分米的长方体水缸中，水面上升
     
    分米．

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    一根绳子被剪成两段，第一段长 
    4
    5
    米，第二段占全长的 
    3
    5
    ．这两段绳子相比，第一段比第二段长．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3
    4
    分=
     
    秒； 80000平方米=
     
    公顷；0.06吨=
     
    千克； 7.5米=
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果8米长的电线用去
    1
    2
    后，再用去
    1
    2
    米，则两次共用去
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图中阴影部分的面积占整个图形面积的（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    3
    7
    C、
    4
    7
    D、
    5
    7

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱和一个圆锥的底面积相等，体积比是1：3，已知圆锥的高是36cm，那么圆柱的高是（　　）
    A、4 cm
    B、12cm
    C、18cm
    D、20cm

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