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如图是实验小学四(1)班的同学座位图,A、B、C、D、E、F、G分别代表不同的同学.

(1)点A是第三组第二个,用(3,2)表示;那么,点B是第
2
2
组第
5
5
个,用(
2
2
5
5
)表示;点C是第
4
4
组第
1
1
个,用(
4
4
1
1
)表示.
(2)点D的坐标是D(5,6);点E的坐标是E(
6
6
3
3
).
(3)第七组第五个是
F
F
分析:数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此即可标出平面图中各个点的数对位置.
解答:解:(1)点A是第三组第二个,用(3,2)表示;那么,点B是第 2组第 5个,用( 2,5)表示;点C是第 4组第 1个,用( 4,1)表示.
(2)点D的坐标是D(5,6);点E的坐标是E( 6,3).
(3)第七组第五个是 F.
故答案为:2、5、2、5、4、1、4、1;6、3;F.
点评:此题主要考查数对表示位置的方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

实验小学开展古诗背诵活动,如图是四年级一班男、女生背诵情况记录单.(单位:首)

(1)根据上面的数据完成下面统计表.
四年级一班同学古诗背诵情况统计表


人数  数量(首)
性别
26以下 26~30 31~35 36~40
男生
女生
(2)男生背诵古诗的数量在
31~35
31~35
范围内的人数最多,女生在
36~40
36~40
范围内的人数最多.
(3)
生比
生背诵古诗的情况好.
(4)四年级一班平均每人能背诵古诗多少首?(列式计算)

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科目:小学数学 来源: 题型:

看图做题:
(1)用数对表示图中长方形四个顶点的位置.  
(2)实验小学举行数学竞赛,共20道题,每做对一道题得5分,做错或没做都扣2分,许明得了79分,她做对了
17
17
题.
(3)按照规律填空:
1
3
4
6
9
9
16
12
25
15
25
15
36
18
36
18


(4)如图,两个平行四边形的重叠部分面积相当于大平行四边形面积的
1
12
,相当于小平行四边形面积的
1
8
.大平行四边形与小平行四边形的面积比是
3:2
3:2
,如果大平行四边形的面积是60平方厘米,那么,小平行四边形的面积是
40
40
平方厘米.
(5)小王准备去速递公司应聘,A公司每天先付20元,每投递一份邮件再付2元;B公司每投递一份邮件付3元.用m表示当天投递邮件的份数,如果到A公司应聘,每天可得工资
20+2m
20+2m
元;当m>20时,去
B
B
公司应聘比较合算.

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是实验小学一至六年级学生人数情况统计表.
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实验小学一至六年级学生人数情况统计表
年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 人数(人) 240 230 245 255 260 270
(1)完成如图统计图.
(2)实验小学平均每个年级有多少名学生?

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

实验小学开展古诗背诵活动,如图是四年级一班男、女生背诵情况记录单.(单位:首)

(1)根据上面的数据完成下面统计表.
四年级一班同学古诗背诵情况统计表


人数 数量(首)
性别
26以下26~3031~3536~40
男生
女生
(2)男生背诵古诗的数量在________范围内的人数最多,女生在________范围内的人数最多.
(3)________生比________生背诵古诗的情况好.
(4)四年级一班平均每人能背诵古诗多少首?(列式计算)

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同步练习册答案