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在3,2,1三个数组成的三位数中,随便取一个,取到偶数的可能性是________.


分析:三个数,只有2在个位时才是偶数,所以组成的三位数是偶数的可能性是.也可以把它们的组合全部列出来:123,132,213,231,312,321,是偶数只有2个,求随便取一个,取到偶数的可能性,根据可能性的求法:即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答即可.
解答:用1,2,3三个数字组成一个三位数的所有组合是:123,132,213,231,312,321,是偶数只有2个,
所以组成的三位数是偶数的可能性是:1÷3=
答:取到的可能性是
故答案为:
点评:解答此题应根据可能性的求法:即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答,进而得出结论.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

将1,2,3,5,6,7这六个数填入下表中,使每行中三个数的和相等,每列中两个数的和也相等.
分析:因为表中有两行三列,而1+2+3+5+6+7=24,所以每行中三个数的和为:24÷2=12.
这样这六个数可分成(7,3,2)和(6,5,1)两组.每列中两个数的和为:24÷3=8.
同样这六个数也可以分成(7,1)、(6,2)和(5,3).可以得到如下答案:
7 3 2
1 5 6
还可以有其他填法,请你再找出几组答案填在下面.
(1)
(2)
(3)

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科目:小学数学 来源: 题型:

填空
(1)小数部分的位数是无限的小数叫做
无限小数
无限小数

(2)用字母表示出.乘法的分配律
(a+b)c=ac+bc
(a+b)c=ac+bc
,梯形的面积公式
S=(a+b)h÷2
S=(a+b)h÷2

(3)一个三位小数,四舍五入后的近似数是2.71,这个数最大可能是
2.714
2.714
,最小是
2.705
2.705

(4)学校为学生编号,设定尾数用1表示女孩,用2表示男孩.9821451表示“1998年入学的二年级(1)班的45号同学是女生.”那么9643372表示的学生是
1996
1996
年入学的,学号是
37
37
,性别是

(5)X×5用简便的方法表示
5X
5X
,a×23×c可以简便写为
23ac
23ac

(6)一个平行四边形的底是5.5米,高是4米,与它等底等高的三角形的面积是
11
11
平方米.
(7)李叔叔每小时加工a个玩具,8小时可以加工
8a
8a
个.
(8)3X+5X=(3+5)?
X
X
1.25×a×8=
1.25
1.25
×
8
8
×
a
a

(9)6.3×1.26的积有
位小数,0.232323…可以简写成
0.
2
3
0.
2
3

(10)在2.98、2.981、2.989、2.982中,最大的是
2.989
2.989
,最小的是
2.98
2.98

(11)蓝天小学全体同学参加公益劳动,各年级捡白色垃圾的情况如下表.
年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
垃圾重量/㎏ 10 12 18 17 21 30
这组数据的平均数是
18
18
,中位数是
17.5
17.5
,你认为用
中位数
中位数
来表示这组数据的一般水平更合适.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)你能很快写出每组三个数的和吗?请把和写在横线上.
(55、32、45)
132
132

(145、82、18)
245
245

(2)你能很快写出每组三个数的积吗?请把积写在横线上.
(47、5、20)
4700
4700

(125、3、8)
3000
3000

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科目:小学数学 来源: 题型:

在(1,5,10),(2,10,20),(3,15,30)…的数组中,第4个数组里面的三个数是
4
4
20
20
40
40
,第1000个数组里的三个数
1000
1000
5000
5000
10000
10000

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科目:小学数学 来源: 题型:

把自然数 1~200按下面的方法分成A、B、C三组.试问:
(1)每组各有多少个数?最后一个数各是多少?
(2)C组的第56个数是几?
(3)172在哪一组的第几个数?

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