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    2□×31≈600，□中可填____个数．


    1. A.
      3
    2. B.
      4
    3. C.
      5
    4. D.
      2
    C
    分析：根据乘法的估算方法：把因数利用“四舍五入法”，看作与它接近的整十数、整百数，然后进行口算．
    解答：2口×31≈600，31可以看作30，600÷30=20，所以口中只能填4或比4小的数．即可以填：4、3、2、1、0．
    故选：C．
    点评：此题考查的目的是掌握两位数乘两位数的估算方法，利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数进行口算即可．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    50分米=
    5
    5
    米    		 5000克=
    5
    5
    千克；
    4米=
    400
    400
    厘米    		 5分米=
    500
    500
    毫米
    5米-45分米=
    5
    5
    分米    		 1600米-600米=
    1
    1
    千米
    300千克+1700千克=
    2
    2
    吨    		 2吨-600千克=
    1400
    1400
    千克
    19厘米+31厘米=
    5
    5
    分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    请你直接写得数
    500×9= 200×50= 100×80= 180×20=
    400×60= 50×31= 600÷30= 300×32=
    5600÷80= 1000-100= 200-100÷2= 25×4÷25×4=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2□×31≈600，□中可填（　　）个数．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：口算题

    算一算。
    80×6= 600×8= 720÷8= 24×4=
    72×2= 31×4= 140×2= 35×2=
    100×3= 50×6= 500÷5= 40×8=
    12×7= 480÷8= 360÷4= 66×2=

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