分析 因为每相邻的两个计数单位之间的进率是10，十万和百万；千万和亿；都是相邻的计数单位，所以10个十万是一百万，10个一千万是一亿，据此解答即可．
解答 解：10个十万是 一百万，一亿里有 10个一千万．像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是 10；
故答案为：一百万，10，10．
点评 此题考查十进制计数法，每相邻的两个计数单位间的进率是“十”．
挑战100单元检测试卷系列答案科目：小学数学 来源： 题型：解答题
| $\frac{3}{10}$×$\frac{4}{9}$= | $\frac{5}{54}$×9= | $\frac{9}{8}$×$\frac{4}{3}$= | $\frac{1}{14}$×70= |
| $\frac{1}{7}$-$\frac{1}{8}$= | $\frac{5}{16}$×$\frac{8}{9}$= | $\frac{1}{2}$×$\frac{4}{3}$= | $\frac{5}{16}$×10= |
| $\frac{5}{21}$×$\frac{7}{15}$= | $\frac{1}{4}$×$\frac{1}{3}$= | $\frac{3}{10}$×$\frac{5}{4}$= | 9×$\frac{2}{3}$= |
| $\frac{6}{51}$×10= | $\frac{2}{7}$×$\frac{1}{9}$= | 140×$\frac{3}{7}$= | $\frac{1}{3}$+$\frac{1}{6}$= |
| $\frac{5}{7}$×$\frac{4}{15}$= | 20×$\frac{4}{5}$= | 75×$\frac{2}{3}$= | $\frac{9}{10}$×25= |
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科目：小学数学 来源： 题型：填空题
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科目：小学数学 来源： 题型：解答题
| 数量（张） | 1-50 | 51-100 | 100以上 |
| 单价（元） | 25 | 22 | 18 |
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某县各民族人口所占比例如图所示．