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    如果A※B=4A+3B．例如2※4=4×2+3×4=20．那么（2※3）※（4※5）的值是
    161
    161
    ．
    分析：由题意得出A※B等于A的4倍加上B的3倍，由此用此方法（2※3）※（4※5）的值．
    解答：解：2※3=4×2+3×3=17
    4※5=4×4+3×5=31
    （2※3）※（4※5）=17※31=4×17+31×3=161；
    故答案为：161．
    点评：解答此题的关键是，根据所给出的式子，找出新的运算方法，再根据新的运算方法解答．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    吃饭时，同学们把正方形桌子拼成一行，一张桌子能围坐8人，两张正方形桌子能围坐12人，下面的表告诉我们规律：
    桌子/张 1 2 3 4 5 6
    学生/人 8 12 16 20 24 ？
    （1）如果桌子数用a来表示，学生数用b来表示，那么桌子数与学生数之间的关系可以用含有字母的式子
    b=4a+4
    b=4a+4
    来表示．
    （2）20张桌子能坐
    84
    84
    人．

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    错误
    错误
    ．

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    （2011?苏州模拟）吃饭时，同学们把正方形桌子拼成一行．一张桌子能围坐8人，两张正方形能围坐12人，下面的表告诉我们规律：
    桌子 1 2 3 4 5 6
    学生 8 12 16 20 24 ？
    ①如果桌子数用a来表示，学生数用b来表示，那么桌子数与学生数之间的关系可以用含有字母的式子
    b=4a+4
    b=4a+4
    来表示．
    ②8张桌子能坐
    36
    36
    学生．

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