精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
10.两个因数的积是45其中的一个因数扩大到原来的6倍,另一个因数不变,现在积是270,两个数的商是12,被除数和除数都乘以10后,商是12.

分析 两数相乘,如果一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也会随之扩大或缩小相同的倍数;
在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;据此解答即可.

解答 解:根据积的变化规律可知,
两个因数的积是45其中的一个因数扩大到原来的6倍,另一个因数不变,现在积是45×6=270;

根据商不变的性质可知,
两个数的商是12,被除数和除数都乘以10后,商不变,还是12.
故答案为:270,12.

点评 此题主要考查的是积的变化规律及商不变性质的灵活应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:操作题

20.以下面线段为半径,O点为圆心,画一个圆,并标出它的圆心和半径.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

1.3,6,12按照排列规律,下一个数应该填(  )
A.15B.18C.24D.144

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

18.10与最大的两位数的积是990;最小的两位数与47的积是470.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

5.小杨是2008入学、五班、学号是18号的学生,学籍号是200805182,男生的学籍号末尾是1,女生是2.,小杨的同班男生小王的学号是25,他的学籍号是200805251.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

15.两个数相乘,一个因数扩大到原来的5倍,另一个因数除以5,积不变.√(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

2.下列数据中,(  )是近似数.
A.我校共有650名学生B.我们班共向灾区捐款2298元
C.我校有5000多册图书   

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

19.有一列数:0、3、7、5、0、3、7、5、0、3、7、5、…前20个数的和是75.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

20.计算
270÷9=2000÷4=96÷3=2700÷9=
13×4=205÷5=96÷8=240÷6=
440÷2=540÷9=280÷7=3300÷3=
21×3=300÷2=6×2=5400÷6=
48×0=690÷3=7700÷7=7200÷9=

查看答案和解析>>

同步练习册答案