【题目】何老师用300元钱去买语文书和数学书，买了24本书，找回15元。已知一本语文书12元，一本数学书11 元，语文书和数学书各买了多少本？
【答案】数学书：3本；语文书：21本
【解析】
用300元钱去买语文书和数学书，买了24本书，找回15元，可知：语文书和数学书一共24本、买书共用去300－15＝285元；假设买的全是语文书，则花的钱数为24×12＝288元，但比实际的285元要多288－285＝3元，为什么会多了3元呢？是因为每本数学都算了12元，也就是每本数学数都多算了1元，一共多算了3元，所以数学书就是3÷1＝3（本）。
24×12－（300－15）＝3（元）
数学书：3÷（12－11）＝3（本）
语文书：24－3＝21（本）
答：语文书卖了21本，数学书买3本。
浙江之星课时优化作业系列答案
激活思维优加课堂系列答案科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】在（ ）里填上合适的单位。
（1）一枚邮票的面积大约是6（______）；
（2）一支铅笔的长度大约是2（______）；
（3）一条围巾的长120（______）；
（4）一个鸡蛋约重50（______）；
（5）一个苹果约重150（______）；
（6）学校操场的面积大约是6000（______）。
查看答案和解析>>
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】口算。
1800÷2＝ 600÷6＝ 4.6＋3.3＝ 5.1＋2.7＝ 70×20＝ 11×60＝
9.7－3.4＝ 8.8－6.6＝ 601÷2≈ 631÷9≈ 122÷4≈ 202÷5≈
查看答案和解析>>
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】某机械厂加工－批零件，每小时加工的数量和加工时间如下表：
加工数量/（个/时） | 3 | 6 | 9 | 12 | 18 | 20 | 30 | …… |
加工时间/时 | 60 | 30 | 20 | 15 | 10 | 9 | 6 | …… |
（1）表中两种相关的量是（______）和（______）。
（2）每小时加工零件的个数和加工时间这两种量相对应的两个数的积（______）。这个积所表示的意义是（______）。
（3）每小时加工零件的个数与加工时间成（______）比例。
查看答案和解析>>
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】我国垃圾处理的方式主要有三种：卫生填埋、高温堆肥和焚烧。
(1)垃圾焚烧发电不仅可以解决环境污染问题，还可以将生活垃圾变废为宝。每专业化焚烧1吨垃圾，约可向当地电网输送300千瓦·时的电量。已知江南生活垃圾焚烧发电厂可处理生活垃圾4000吨／天，该厂一天能输送多少万千瓦·时的电量？
(2)如果一个家庭每月的用电量是200千瓦·时，江南生活垃圾焚烧发电厂的日发电量可确保多少个家庭一个月的稳定用电？
查看答案和解析>>
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】如果一个数恰好等于它的所有因数（本身除外）相加之和，那么这个数就是“完美数”。例如：6有四个因数1、2、3、6，除本身6以外，还有1、2、3三个因数。6＝1＋2＋3，恰好是所有因数之和，所以6就是“完美数”。下面的数中是“完美数”的是（ ）。
A.9B.12C.15D.28
查看答案和解析>>
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】填表。
图形 | 长 | 宽 | 面积 | 周长 |
长方形 | 15cm | 4cm | ____cm | ____cm |
____dm | 4dm | 36dm | ____dm | |
____m | 10m | ____m | 60m | |
正方形 | 边长____m | ____m | 16 m | |
边长8cm | ____cm | ____cm | ||
查看答案和解析>>
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】口算。
120÷3＝ 33×20＝ 490÷7＝ 17×30＝
120×40＝ 480÷5＝ 800÷5＝ 53×20＝
18×62≈ 182÷6≈ 30×51≈ 479÷6≈
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com