【题目】
估算：
198+208≈ ； 69+58=≈ ； 601﹣297≈ ； 495﹣198≈ ．
【答案】400，130，300，300
【解析】
试题分析：（1）把198和208都看成200进行估算；
（2）把69看成70，58看成60进行估算；
（3）把601看成600，297看成300进行估算；
（4）把495看成500，198看成200估算解答．
解：（1）198+208≈400；
（2）69+58≈130；
（3）601﹣297≈300；
（4）495﹣198≈300．
故答案为：400，130，300，300．
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】
的分数单位是（________），它有（________）个这样的分数单位，加上（________）个这样的分数单位就是最小的质数，加上（________）个这样的分数单位就是1。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】看图写数、读数。
写作（______）读作（______）
写作（______）读作（______）
写作（______）读作（______）
写作（______）读作（______）。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】数一数，填一填。
（______）个三角形
（______）个平行四边形
（______）个梯形
（______）个三角形
（______）个平行四边形
（______）个梯形
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】快递员李叔叔收到两个完全一样的快件（如下图），要寄给同一个人。
（1）李叔叔想把上面两个快件都装进下面的这个快递箱里，能否装下？写出你判断的理由。
（2）如果请你设计一个快递箱，使它能正好装下这两个快件（纸板的厚度忽略不计）。
它的长、宽、高分别是：（ ）cm，（ ）cm，（ ）cm。可以在下面画一画，写一写，然后计算出这个快递箱的容积。
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