Question

4．下面是三年级同学参加体育活动的统计图．

跑步的比拍球的少7人，跳绳的人数是跑步的2倍．
（1）根据已知条件画出表示跑步人数和跳绳人数的直条．
（2）根据统计图填写下表．

项  目	合  计	跳  绳	跑  步	拍  球
人  数

（3）如果有2个拍球的同学和3个跳绳的同学改为跑步，这时参加三项活动的各是多少人？

Answer 1

分析 （1）由统计图知：拍球的有15人，跑步的比拍球的少7人，用15-7=8人；跳绳的人数是跑步的2倍，用8×2=16人，绘制统计图即可；
（2）用加法求出参加体育活动的总人数即可；
（3）如果有2个拍球的同学和3个跳绳的同学改为跑步，即拍球的人数少2人，跳绳的少3人，跑步的多2+3=5人，列式解答即可求出这时参加三项活动的各是多少人．

解答 解：（1）跑步：15-7=8（人）
跳绳：8×2=16（人）作图如下：

（2）总人数：15+8+16=39（人）
（3）跳绳：16-3=13（人）
跑步：8+2+3=13（人）
拍球：15-2=13（人）
答：这时参加三项活动的都是13人．
故答案为：

项 目	合 计	跳 绳	跑 步	拍 球
人 数	39	16	8	15

点评 本题考查了条形统计图的画法以及从统计图表中获取信息的能力．