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    3．有8个棱长为3厘米的小正方体，把它们拼成一个大的正方体，总棱长是多少厘米？

    分析 用8个棱长3厘米的小正方体拼成一个大正方体，大正方体的棱长是3×2=6厘米，根据总棱长=12×一条棱长，即可解答．

    解答 解：3×2×12
    =6×12
    =72（厘米）
    答：总棱长是72厘米．

    点评 本题主要考查了学生对正方体的总棱长计算方法的掌握．

    练习册系列答案
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    13．解比例．
    $\frac{3}{4}$：x=3：12                  
    $\frac{12}{24}$=$\frac{3}{x}$
    1.25：0.25=x：1.6              
    6.5：x=3.25：4．

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    14．大扫除时，六年级三班同学分成4个组，各组人数情况如图：
    （1）扫地的人数最多，掸尘的人数最少；
    （2）全班一共有40人；
    （3）抹桌子的人数比扫地的人数少6人；
    （4）你还能提出哪些问题？

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    11．脱式计算：
    （1）$\frac{3}{8}$×[$\frac{8}{9}$÷（$\frac{5}{6}$-$\frac{3}{4}$）]
    （2）$\frac{5}{12}$×$\frac{1}{13}$-$\frac{1}{4}$÷13．

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    18．王老师带领同学们擦玻璃，同学们恰好平均分成3组．如果师生每人擦的块数同样多，且一共擦了111块，那么平均每人擦了多少块？

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    8．根据下面的描述画出方位图．（用1厘米长的线段表示20米）
    以金银岛为观测点，在金银岛西偏北45°距金银岛180米的地方停靠着一只小木船，小木船南偏东15°距小木船100米处是松树林，金银岛的东偏南30°距金银岛120米的位置是同学们的营地．

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    15．为了创建国家级卫生城市，市园林工人布置环境，第一天完成全部盆景布置的$\frac{1}{4}$，第二天完成全部盆景布置的$\frac{1}{3}$，第一天3300盆，第二天完成多少盆？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    1．一块长45厘米，宽25厘米的长方体铁皮，在四个角分别剪去一个边长5厘米的正方形后，拼成一个长方体，那么它的体积是2625立方厘米，表面积是1550平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    2．一个水箱能装水80升，是指水箱的（　　）是80升．
    A．表面积B．体积C．容积

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