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    【题目】30÷5＝5……5。（________）

    【答案】×

    【解析】

    略

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】解答

    （1）（i）把图①按2：1的比放大，画在点C的西面．

    （ii）把图①绕A点顺时针旋转90度．

    （2）A点在C点________偏________度方向．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】探究与归纳。

    一天小明和小亮在做数学作业，其中有一道关于火车相遇及追及的应用题，他俩想：以前做的这类习题，通常都是研究车长或者相遇时间的相关问题。他俩突发奇想的找来一个正方形和一个长方形的纸板，做起了下列的试验，并且提出了几个问题，谁能帮他俩解决呢？

    如图所示，在相距10厘米的两条平行线d和c之间，正方形A和长方形B，正方形A沿着d以每秒2厘米的速度向右运动，长方形B固定不动。（单位：厘米）

    （1）A和B两个图形有重叠部分的时间持续了多少秒？

    （2）最大重叠面积是多少？

    （3）当正方形A和长方形B相遇时开始计时，设正方形A的运动时间t，问：t为何值时，两个图形的重叠面积为24平方厘米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】等腰三角形一个底角45°，它的顶角是________°，它又是________角三角形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】0.25的倒数是 ， 比18多15%．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】下面各种情况，怎样才能使分数的大小不变呢？

    把 的分母乘以4，分子________，分数大小不变。

    把 的分子除以4，分母________，分数大小不变。

    分子扩大2倍，分母________,分数大小不变；扩大之后，再使分母缩小为原来的 ，分子________,分数大小不变。

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】5时=50分　 　．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】如果两个两位数的因数末尾各有一个0，那么积的末尾（　　）

    A.一定有两个0 B.两个或三个0 C.一定有三个0

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】育才小学四、五年级的学生植树．四年级分成9个小组，每组植树27棵．五年级分成8个小组，每组植树36棵．________年级植树多。多________棵。

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