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    0.7＜（　　）＜5.3．
    A、
    9
    10
    B、6
    C、0.08
    考点：小数大小的比较
    专题：小数的认识
    分析：小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此判断即可．
    解答： 解：因为
    9
    10
    =0.9，
    所以根据小数大小的比较方法，可得
    0.7＜
    9
    10
    ＜5.3，0.7＜5.3＜6，0.08＜0.7＜5.3．
    故选：A．
    点评：此题主要考查了小数大小的比较方法的运用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有大小两个正方体，它们表面积的比是4：1，则大小正方体的体积之比是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    分母比分子大的分数叫假分数．
     
    ． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5个十分之一用小数表示为
     
    ，24个百分之一用小数表示为
     
    ．由9个百分之一、5个十分之一和3个一组成的数是
     
    ，这个数读作：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根长1米圆柱木料，把它截成2段，表面积增加了40平方厘米，原来木料的体积是（　　）立方厘米．
    A、20B、200C、2000

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有四条线段分别8.034厘米、8.043厘米、7.58米和7.508千米，这四条线段中最长的是（　　）
    A、7.508千米
    B、8.034厘米
    C、8.034厘米
    D、7.58

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明看一本80页的故事书，已看的页数和剩下页数的比是7：3，他看了（　　）页．
    A、7B、47C、56D、60

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把整数8写成以0.01为计数单位的小数，是（　　）
    A、0.08B、0.8
    C、8.00

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    递等式计算．
    1575-635+265                3125-629-471                  
    9800÷（49×25） 187+26+613+174            
    15039-（153-874） 4800÷25
    （57×35+43×35）÷14                        （100-116÷58）×18．

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