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    35×4表示
    4
    4
    个
    35
    35
    连加，也表示
    35
    35
    的
    4
    4
    倍是多少．
    分析：根据乘法的意义可知，35×4表示4个35连加，也表示35的4倍是多少．
    解答：解：35×4表示4个35连加，
    也表示35的4倍是多少．
    故答案为：4，35，35，4．
    点评：乘法的意义为：求几个相同加数和的简便计算．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）5乘3写成算式是
    5×3
    5×3
    ，积是
    15
    15
    ，再加25得
    40
    40
    ．
    （2）2×6表示
    2
    2
    个
    6
    6
    相加，或
    6
    6
    个
    2
    2
    相加，用口诀
    二六十二
    二六十二
    计算．
    （3）16÷4=□，读作：
    16
    16
    除以
    4
    4
    等于
    □（□是4）
    □（□是4）
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    大家都知道音乐中音符也可以用分数来描述的．不同的音符表示不同的时值．通常，常用的音符有全音符（ 5---）、二分音符（ 5-）、四分音符（ 5  ）、八分音符（
    5
    5
      ）和十六分音符（ 5  ）．其中二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符所表示的时值分别是全音符的
    1
    2
    、
    1
    4
    、
    1
    8
    、
    1
    16
    ．如果全音符的时值为4拍，那么四分音符的时值是
    1
    1
    拍；十六分音符的时值的时值是
    1
    4
    1
    4
    拍；
    4
    4
    个八分音符的时值等于一个二分音符的时值；那么下面的简谱中每个小节各应唱的时值是多少呢？
    （1）|
    2 3
    2 3
       5  1-|这一小节应唱
    4
    4
    拍
    （2）|
    1 6
    1 6
    5 3 3
    5 3 3
    |这一小节应唱
    2
    1
    2
    2
    1
    2
    拍．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填空题．
    （1）
    8
    15
    +
    2
    15
    表示
    8
    8
    个
    1
    15
    加上
    2
    2
    个
    1
    15
    ，和是
    2
    3
    2
    3
    ．
    （2）如果A+B=
    9
    11
    ，A=
    6
    11
    ，则B=
    3
    11
    3
    11
    ．
    （3）如果A-B=
    7
    12
    ，B=
    5
    12
    ，则A=
    1
    1
    ．
    （4）比 
    3
    5
     升多 
    2
    3
    升 是
    19
    15
    19
    15
    升．
    （5）1-
    2
    13
    2
    13
    -
    4
    13
    =
    7
    13
    ．
    （6）1去掉
    4
    4
    个 
    1
    8
     后是 
    1
    2
    ．

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